论汉剧传统声腔与现代高校声乐教学的融合
当前，地方戏剧进入大中小学课堂，已然成为教育界一个热门的议题。诸多学者、艺术家、教育主管部门，都已对此进行了专门的讨论。大家通常认为，当地方戏曲作为音乐教育课程资源进入民族音乐教学体系后，这种具有中国传统特色的歌唱体系，在艺术实践、学术研究、传承方式、系统构建等方面，能够激活我们的声乐教学及演唱研究，促使我们对原有的教学方式、方法进行全方位的重新考量和审视。就笔者的切身体会而言，作为艺术教学的创新与改革的具体案例，华中师范大学音乐学院在民族声乐教学实践中，尝试将皮黄鼻祖“汉剧”引入教学，在声乐教学研究中加强挖掘传统艺术的现代价值，并以声乐演唱原理丰富汉剧声腔演唱技艺，借鉴汉剧声腔的 ……阅读全文