问思“聆听”
教育部第二次音乐课程改革再次把“审美”视为第一理念，充分表明“审美”已成为中国音乐教育的官方哲学。聆听是人类最重要的感觉之一，不论从何种角度说，音乐审美都离不开聆听。“聆听”作为一个范畴，必然包含两个基本方面：一个是听觉或听觉感知，另一个是引发这种听觉的声音（声波振动），这是物理声学常识。音乐教育中，“聆听”也必然包含这两个基本因素，二者互为存在的意义。从哲学角度说，音乐聆听是自身发展的历史产物，具有历史性和文化性。马克思所谓“五官感觉的形成是迄今为止全部世界历史的产物”，正深刻揭示了其中的道理。音乐离不开聆听，因此马克思之言有一个前提，即人的感觉都由于它的对象的存在而存在。总之， ……阅读全文